101年下學期第二次會議紀錄

活化教學系列影片心得討論
1．在時間充裕的狀況下，以學生分組合作學習進行教學活動的確能借助同儕的力量互相幫忙，提升彼此的學習力，也提高學生對學習英語的興趣與動機。
2．以學生為教學過程的主體，讓學生化被動為主動，藉由讓學生自發性主動閱讀文本，可使學生經由習慣英文語法，自然而然字、文法融會貫通，跳脫講述單字、文法的傳統框架。
3．影片中”寫”的部份，推展整組一起練習寫作文，可減少同學們普遍對英文作文的抗懼， 而且可收同學們教學相長的效果。
其他討論心得請看附件
下載

101年下學期第一次會議紀錄

1 教學進度：第二次段考和第三次段考之間間隔約四至五週，進度是否需超前
2  段考命題教師同上學期。 
3  抽考命題教師同上學期。 
4  本學期研習計劃如附件。 
5  教師專業成長研習主題：有效能的單字背誦。  
6  討論語言教室使用表。  
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英語學習新點子研習

10/2下午2:00-4:00四樓研習室舉辦領域研習，主題為「英語學習新點子」和「情境圖像教學法」，請英語科同仁準時與會。

英語科100下第六次教學研究會紀錄

英語科100下第六次教學研究會   下載
討論事項：1、暑假作業，2、課本配套選擇，3、暑期上課內容及教材，4、領域課務需求，5、101學年召集人，6、彈性課程實施和語言教室配合，7、下學期研習主題   下載，8、英語抽背

Perfect 2 & Real Steal 比較

新天生一對 & 鋼鐵擂台
這兩部電影都是描述父子情的電影, 其中異同耐人尋味, 可利用下表做個比較, 看電影也可以很精緻喔!
電影欣賞比較表  下載

英語科100下第五次教學研究會紀錄

英語科100下第五次教學研究會   下載
第五次教學研究會討論事項：
一、教科書評選:1. 二升三年級續用合聲版 2. 一升二年級改用翰林版 3. 新生使用翰林版
二、課發會討論議題: 1. 三年級暑期輔導英語一星期上三節 2. 彈性課程英語維持一節
       3. 抽背實施討論 4. 聽力加強 5. 研習同科代課
三、段考檢討

101.04.03莊惠如老師補救教學

101.04.03莊惠如老師於育英國中主講補救教學
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國中小低成就學生輔導與班級經營  下載
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