PISA

學生基礎素養國際研究計畫（the Programme for International Student Assessment），是經濟合作發展組織（OECD）所發展的測驗項目。
  其目的是測試十五歲學生是否具備參與未來社會所必需的基礎知識和基本技能，從而建立定期循環(每三年)的評量指標，為各國制定教育政策提供参考，以此來審視、評估國家以及學校教育的整体成效。
  PISA第一次評量在2000年，每隔3年舉行一次，2000年有43國，2003年有41國參加，第三次評量為2006年，有57個國家參與，參與國的GDP總和佔全球的86%。2009年已經有62國家表示簽署參與測驗同意，未來將會有更多國家加入。
  PISA評量主要包含三個方面：閱讀素養、數學素養、和科學素養。每次的評量都以某一項素養作為主項進行深入評測，其它兩項方面則進行綜合評測。PISA2000的主項是閱讀，PISA2003是數學，PISA2006是科學，2009年的主項又回到閱讀，每9年形成一個大循環。